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	<title>BlablaSciences &#187; Sport</title>
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	<description>La science appliquée au quotidien</description>
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		<title>Football &#8211; La science du coup-franc</title>
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		<comments>http://www.blablasciences.com/?p=140#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Apr 2015 11:26:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Jérôme Malot]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Anecdotes]]></category>
		<category><![CDATA[Coup-franc]]></category>
		<category><![CDATA[Football]]></category>
		<category><![CDATA[Magnus]]></category>
		<category><![CDATA[Roberto Carlos]]></category>
		<category><![CDATA[Sport]]></category>

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		<description><![CDATA[A l&#8217;approche choc Paris-Barça, j&#8217;avais envie de vous parler de coup franc. Avec leurs trajectoires de balles parfois incroyables, ces phases de jeu ne cessent de fasciner. Mais saviez-vous qu&#8217;un coup franc ne se tire pas pareil en été et en hiver? Comprenez-vous pourquoi votre ballon de plage ne prend jamais l&#8217;effet attendu? Ensemble, faisons [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">A l&rsquo;approche choc Paris-Barça, j&rsquo;avais envie de vous parler de coup franc.<br />
</span><span style="color: #000000;">Avec leurs trajectoires de balles parfois incroyables, ces phases de jeu ne cessent de fasciner.<br />
</span><span style="color: #000000;">Mais saviez-vous qu&rsquo;un coup franc ne se tire pas pareil en été et en hiver? Comprenez-vous pourquoi votre ballon de plage ne prend jamais l&rsquo;effet attendu?<br />
</span><span style="color: #000000;">Ensemble, faisons un rapide tour d&rsquo;horizon de ce que la science nous a appris du coup-franc.</span></p>
</div>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><b>Balle au centre &#8211; on parle de quoi?</b></span></h6>
<p class="separator" style="text-align: justify;"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/coup_franc.png"><img class=" wp-image-141 aligncenter" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/coup_franc.png" alt="Magnus_coup_franc" width="700" height="398" /></a></p>
<div style="text-align: justify;">
<p><span style="color: #000000;">Quiconque a déjà shooté dans un ballon sait que, pour courber la trajectoire du ballon, il est important de bien &laquo;&nbsp;brosser&nbsp;&raquo; sa frappe. Brosser sa frappe consiste simplement à frapper le ballon sur le côté afin de lui communiquer un mouvement de rotation sur lui même, un peu comme si on le faisait avec les poils d&rsquo;une brosse en fait.</span></p>
</div>
<p class="separator" style="text-align: justify;"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/ballon_brosse.png"><img class="aligncenter wp-image-142 size-medium" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/ballon_brosse-265x300.png" alt="Magnus_ballon_brosse" width="265" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Nous allons voir comment ce simple mouvement de rotation va permettre d&rsquo;infléchir la trajectoire du ballon pour mieux contourner le mur et tromper le gardien de but.</span></p>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><b>Explication du phénomène par la mécanique des fluides <i>(application simple de l&rsquo;équation de Bernoulli)</i></b></span></h6>
<div style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<p><span style="color: #000000;">La démonstration la plus souvent utilisée pour décrire ce phénomène fait appel à la plus fondamentale des lois de la mécanique des fluides. Dans ce modèle, on invoque en outre régulièrement l&rsquo;effet Magnus, du nom de son papa : un physicien allemand du XIXème siècle, né sans doute trop tôt pour avoir un jour shooté dans un ballon de football.<br />
</span><span style="color: #000000;">Pour comprendre ce phénomène vous devez admettre deux choses:</span></p>
</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="color: #000000;">plus l&rsquo;air se déplace vite, plus sa pression est faible (pour les initiés, cela découle de l&rsquo;équation de Bernoulli)</span></li>
<li><span style="color: #000000;">un objet placé dans un gradient de pression aura toujours tendance à se déplacer vers les pressions les plus faibles.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<p><span style="color: #000000;"><b>Exemple simple :</b> </span></p>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<figure id="attachment_143" style="width: 399px;" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-143" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/relation_pression_vitesse-844x1024.png" alt="Magnus_relation_pression_vitesse" width="399" height="484" /><figcaption class="wp-caption-text">figure 1 &#8211; illustration de l&rsquo;équation de Bernoulli</figcaption></figure>
<p><span style="color: #000000;">Pour vous en convaincre, prenez une feuille en papier à son extrémité puis soufflez au dessus de la feuille.<br />
</span>L&rsquo;air soufflé au dessus de la feuille aura une vitesse plus élevé que l&rsquo;air situé sous la feuille. La pression sera donc plus faible au dessus de la feuille.<br />
Vous observez alors que la feuille se redresse pour se déplacer vers les zones de pressions les plus faibles<br />
<span style="line-height: 1.6em;">En fait, c&rsquo;est exactement le même effet qui explique la trajectoire courbée du ballon de football.</span></p>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<h6><span style="color: #000000;"><b>Application au ballon de football:</b></span></h6>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<p><span style="color: #000000;">Lorsque vous shootez &lsquo;normalement&rsquo; dans le ballon (ie sans brosser votre frappe), le ballon se retrouve propulsé dans les airs.<br />
</span><span style="color: #000000;">De l&rsquo;air se déplace alors à grande vitesse le long de la surface du ballon. </span></p>
<figure id="attachment_145" style="width: 300px;" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-145 size-medium" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/nonvisqueux_sans_effet-300x292.png" alt="nonvisqueux_sans_effet" width="300" height="292" /><figcaption class="wp-caption-text">figure 2 &#8211; ballon de football sans rotation dans un écoulement d&rsquo;air</figcaption></figure>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<p><span style="color: #000000;">L&rsquo;écoulement est symétrique par rapport à l&rsquo;axe de la trajectoire de la balle, l&rsquo;air s&rsquo;écoule à la même vitesse  sur toutes les faces du ballon, il n&rsquo;y a donc pas de différentiel de pression.<br />
</span>Maintenant si vous recommencez votre frappe en la brossant (ie en confiant au ballon un mouvement de rotation sur lui même)</p>
<figure id="attachment_146" style="width: 300px;" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/nonvisqueux_effet.png"><img class="wp-image-146 size-medium" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/nonvisqueux_effet-300x292.png" alt="Magnus_nonvisqueux_effet" width="300" height="292" /></a><figcaption class="wp-caption-text">figure 3 &#8211; ballon de football sans rotation dans un écoulement d&rsquo;air</figcaption></figure>
<p>L&rsquo;air va accélérer sur l&rsquo;un des côtés du ballon (lorsqu&rsquo;il va dans le même sens que la surface) et va freiner sur l&rsquo;autre côté du ballon lorsqu&rsquo;il est opposé au mouvement de rotation de la surface. Ceci s&rsquo;explique par les frottements que rencontre l&rsquo;air avec la surface de notre ballon.<br />
Dans cette situation, la vitesse est plus élevée sur l&rsquo;un des côtés du ballon. Dans notre exemple, la pression sera donc plus faible sur la face gauche du ballon et sa trajectoire aura donc tendance à se courber vers la gauche.</p>
</div>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><b>Application des principes au très contrariant ballon de plage (<i>introduction à l&rsquo;écoulement de fluide visqueux</i>)</b></span></h6>
<div style="text-align: justify;">
<p><span style="color: #000000;">On aurait presque pu s&rsquo;arrêter là&#8230; <i>(et d&rsquo;ailleurs les lecteurs impatients le feront)</i> mais c&rsquo;était sans compter sur le retour du soleil et le souvenir chaque jour plus présent de ce maudit ballon de plage. Ce ballon qui a toujours choisi de prendre la courbure inverse quand je tentais vainement de l&rsquo;enrober vers une lucarne imaginaire.<br />
</span>Alors pourquoi nos plus beaux effets ne marchent-ils pas à la plage?<br />
Tout d&rsquo;abord, non ce n&rsquo;est pas qu&rsquo;une question de vent, essayez en intérieur, le constat est le même.<br />
Pour comprendre l&rsquo;inversion du phénomène, il va falloir d&rsquo;abord se résoudre à aller un peu plus loin dans la description de l&rsquo;écoulement de l&rsquo;air autour du ballon, l&rsquo;équation de Bernoulli (relation vitesse-pression) ne suffisant manifestant plus à décrire ce que nous observons.<br />
En fait nous allons montrer que l&rsquo;effet Magnus fait intervenir un deuxième phénomène capable de dévier le ballon : la déviation de la force de traînée. Nous allons même voir que dans certaines conditions (avec un ballon de surface lisse notamment), ce deuxième phénomène peut conduire à l&rsquo;inversion du signe de la force de Magnus (et renverser la courbure de la trajectoire du ballon, rien que ça&#8230;).<br />
Mais avant de comprendre comment ce phénomène intervient, commençons par voir comment se passe l&rsquo;écoulement d&rsquo;un fluide visqueux autour d&rsquo;un ballon qui n&rsquo;est pas en rotation.</p>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div data-blogger-escaped-style="text-align: start;">
<h6><span style="color: #000000;"><b>Écoulement</b><b data-blogger-escaped-style="text-align: start;"> d&rsquo;un fluide visqueux et introduction à la force de traînée:</b></span></h6>
</div>
<p><span style="color: #000000;">Tout d&rsquo;abord, lorsque les premiers scientifiques ont essayé de décrire l&rsquo;écoulement d&rsquo;un fluide visqueux dans un conduit ou autour d&rsquo;un objet, ils se sont rendus compte que ce dernier évoluait significativement en fonction de trois variables : (i) la vitesse du fluide v, (ii) la masse volumique du fluide <img class="mwe-math-fallback-image-inline tex" src="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Ff%2F7%2Ff%2Ff7f177957cf064a93e9811df8fe65ed1.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*" alt="rho" data-orig-src="http://upload.wikimedia.org/math/f/7/f/f7f177957cf064a93e9811df8fe65ed1.png" /> et (iii) la viscosité dynamique du fluide <img class="mwe-math-fallback-image-inline tex" src="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Fb%2F7%2F2%2Fb72bb92668acc30b4474caff40274044.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*" alt="mu" data-orig-src="http://upload.wikimedia.org/math/b/7/2/b72bb92668acc30b4474caff40274044.png" />.<br />
</span><span style="color: #000000;">De facto, pour décrire les différents écoulements possibles, Osborne Reynolds (un ingénieur irlandais) a choisi de créer un nombre sans dimension regroupant ces trois facteurs  (<b>Re</b>=<img class="mwe-math-fallback-image-inline tex" src="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Ff%2F7%2Ff%2Ff7f177957cf064a93e9811df8fe65ed1.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*" alt="rho" data-orig-src="http://upload.wikimedia.org/math/f/7/f/f7f177957cf064a93e9811df8fe65ed1.png" />vL/<a style="color: #000000;" href="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Fb%2F7%2F2%2Fb72bb92668acc30b4474caff40274044.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*"><img class="mwe-math-fallback-image-inline tex" src="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Fb%2F7%2F2%2Fb72bb92668acc30b4474caff40274044.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*" alt="mu" border="0" data-orig-src="http://upload.wikimedia.org/math/b/7/2/b72bb92668acc30b4474caff40274044.png" /></a>) et a commencé à étudier la structure des écoulements en fonction de ce nombre.<br />
</span><span style="color: #000000;">La seule chose que vous avez besoin de comprendre à ce niveau, c&rsquo;est que le nombre de Reynolds<b> Re </b>fait intervenir:</span></p>
<ul>
<li><span style="color: #000000;"><img class="mwe-math-fallback-image-inline tex" src="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Ff%2F7%2Ff%2Ff7f177957cf064a93e9811df8fe65ed1.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*" alt="rho" data-orig-src="http://upload.wikimedia.org/math/f/7/f/f7f177957cf064a93e9811df8fe65ed1.png" /> et <img class="mwe-math-fallback-image-inline tex" src="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Fb%2F7%2F2%2Fb72bb92668acc30b4474caff40274044.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*" alt="mu" data-orig-src="http://upload.wikimedia.org/math/b/7/2/b72bb92668acc30b4474caff40274044.png" /> qui seront constants sur notre match de football (ils ne dépendent que de la météo).</span></li>
<li><span style="color: #000000;">L: une longueur caractéristique qu&rsquo;on considérera constante pour un type de ballon donné.</span></li>
<li><span style="color: #000000;">et v : la vitesse de l&rsquo;air (et donc du ballon) qui dépendra de la force de frappe du tireur.</span></li>
</ul>
<div>
<p><span style="color: #000000;">Une fois ceci dit, il faut comprendre que lorsqu&rsquo;un fluide visqueux s&rsquo;écoule autour d&rsquo;un objet, un petit cous<span style="font-family: inherit;">sin de fluide se forme à la surface de l&rsquo;objet. Dans ce coussin, la vitesse du fluide est quasi nulle (comme s&rsquo;il était collé au ballon). Ce coussin est communément appelé &laquo;&nbsp;couche limite&nbsp;&raquo;.<br />
</span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: inherit;">A l&rsquo;endroit où la couche limite se décolle, à l&rsquo;arrière du ballon, elle laisse place à un sillage turbulent où </span><span data-blogger-escaped-style="background-color: white; text-align: start;"><span style="font-family: inherit;">les vitesses des particules fluides sont augmentées, ce qui entraîne une chute de la pression (c&rsquo;est la </span>traînée<span style="font-family: inherit;"> blanche que vous observez derrière les avions).<br />
</span></span></span><span style="font-family: inherit;">Or, rappelez vous l&rsquo;expérience de la feuille, différence de pression implique force tendant à déplacer l&rsquo;objet. En fait cette force est appelée force de </span>traînée<span style="font-family: inherit;"> et tend à freiner notre ballon.</span></p>
</div>
<figure id="attachment_147" style="width: 700px;" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-147" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/regime_fluide_visqueux-1024x357.png" alt="Magnus_regime_fluide_visqueux" width="700" height="244" /><figcaption class="wp-caption-text">figure 4 &#8211; structure de l&rsquo;écoulement de l&rsquo;air autour d&rsquo;un ballon de football en fonction du nombre de Reynolds</figcaption></figure>
<div data-blogger-escaped-style="text-align: start;">
<p><span style="color: #000000;">En fonction de la vitesse du ballon et donc de Re, nous observons deux différentes phases:</span></p>
</div>
<ul>
<li><span style="color: #000000;"><span style="font-family: inherit;">Jusqu&rsquo;à Re= 2&#215;10^5 [de </span><span style="font-family: inherit;"><b>A</b></span><span style="font-family: inherit;"> à </span><span style="font-family: inherit;"><b>B</b></span><span style="font-family: inherit;">], plus vous frappez fort dans le ballon, plus vous augmentez sa vitesse. Or plus vous augmentez la vitesse du ballon, plus la couche limite sera courte et le sillage turbulent large et donc plus la force de </span>traînée sera<span style="font-family: inherit;"> importante. </span>En gros, <b>plus vous tirez fort, plus le ballon est ralenti par frottemen</b>t, jusque là pas de scoop&#8230;</span></li>
<li><span style="color: #000000;">Lorsque Re dépasse 2&#215;10^5 [<b>C</b>] , il se produit un phénomène étonnant qui s&rsquo;appelle <b>la crise de traînée</b>. En gros, les particules d&rsquo;air de la couche limite jusqu&rsquo;alors quasi immobiles se mettent à bouger de façon chaotique et consomment donc en partie l&rsquo;énergie que se gardait bien égoïstement le sillage turbulent. Conséquence, lorsque Re dépasse 2&#215;10^5, le sillage turbulent rétrécit et la force de traînée diminue soudainement.</span></li>
</ul>
<div>
<p><span style="color: #000000;">En fait, sans le savoir, vous avez tous déjà observé ce phénomène de crise de traînée en shootant dans un ballon de plage. </span></p>
</div>
<div data-blogger-escaped-style="text-align: start;"><span style="color: #000000;"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/crisetrainee.gif"><img class=" wp-image-148 size-full aligncenter" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/crisetrainee.gif" alt="Magnus_crisetrainee" width="353" height="197" /></a></span></div>
<div data-blogger-escaped-style="text-align: start;">
<p><span style="color: #000000;">En effet, quand vous shootez dans un ballon de plage, ce dernier part très vite (Re est supérieur à 2 x10^5), puis au bout de quelques mètres le ballon s&rsquo;arrête brutalement (son Re vient de passer sous la barre des 2&#215;10^5). </span></p>
</div>
<div>
<p><strong>Alors pourquoi je n&rsquo;observe pas ce phénomène de crise de traînée avec mon ballon de football?<br />
</strong><span style="color: #000000;">Et bien en fait si, au football ce phénomène existe bien et peut notamment s&rsquo;apercevoir sur les dégagements de gardien. Toutefois, le freinage du ballon de football est beaucoup moins marqué qu&rsquo;avec un ballon de plage pour deux raisons:</span></p>
<ul>
<li><span style="color: #000000;">L&rsquo;inertie d&rsquo;un ballon de football est plus importante que celle d&rsquo;un ballon de plage,</span></li>
<li><span style="color: #000000;">La rugosité d&rsquo;un ballon de football (de part ses coutures notamment) est plus importante, ce qui a pour effet de baisser significativement la vitesse limite à laquelle se produit la crise de traînée. Par conséquent, le freinage (transition Phase <b>C</b>  <span data-blogger-escaped-style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.6000003814697px; line-height: 19.0400009155273px; text-align: start;">→ </span><span data-blogger-escaped-style="background-color: white; line-height: 19.0400009155273px; text-align: start;"><span style="font-family: inherit;">Phase B <i>(figure4)</i>) se produit à des vitesses plus faibles.  [En fait pour un ballon de football, le nombre de Reynolds limite n&rsquo;est pas de 2&#215;10^5 (vrai pour un ballon lisse) mais de 10^5]</span></span></span></li>
</ul>
</div>
<div>
<p><span style="color: #000000;"><i>C&rsquo;est notamment pour maintenir une rugosité importante que les fabricants continuent de garder <span data-blogger-escaped-style="text-align: start;">les coutures sur leur ballon alors qu&rsquo;ils sauraient très bien s&rsquo;en affranchir par moulage. A ce tire, le Jabulani d&rsquo;Adidas est réalisé par moulage, mais sans surprise les coutures ont été remplacées par des rainures destinées à maintenir une certaine rugosité de surface.</span></i></span></p>
</div>
<div data-blogger-escaped-style="text-align: start;">
<h6><span style="color: #000000;"><b>Et notre effet inverse dans tout ça?</b></span></h6>
</div>
<div data-blogger-escaped-style="text-align: start;">
<p><span style="color: #000000;">Et bien, il découle directement de tout ce qui a été dit plus haut. Sauf que lorsque vous ajoutez au ballon une vitesse de rotation sur lui même, votre couche limite (collée au ballon) n&rsquo;a plus une vitesse nulle mais tourne avec le ballon. La vitesse du fluide à prendre en compte pour le calcul du nombre de Reynolds est donc la vitesse relative de l&rsquo;air par rapport à la couche limite. Et cette vitesse relative change donc selon que l&rsquo;air s&rsquo;écoule dans le sens de rotation du ballon ou en sens inverse.</span></p>
</div>
<figure id="attachment_149" style="width: 273px;" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-149 size-medium" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/plage_speed_asymetry-273x300.png" alt="Magnus_plage_speed_asymetry" width="273" height="300" /><figcaption class="wp-caption-text">figure 5 &#8211; asymétrie des nombres de Reynolds sur un ballon en rotation</figcaption></figure>
<div><span style="color: #000000;"> </span></div>
<div>
<p><span style="color: #000000;">Et cette asymétrie des nombres de Reynolds va provoquer un effet magique.<br />
</span><span style="color: #000000;">Lorsque vous shootez dans votre ballon et que sa vitesse diminue, le ballon passe par une phase où l&rsquo;une de ses faces possède un nombre de Reynolds &gt; 2&#215;10^5 et l&rsquo;autre face un nombre de Reynolds &lt; 2&#215;10^5.<br />
</span>Cette crise de traînée asymétrique provoque alors un décalage du sillage turbulent (une couche limite est plus courte que l&rsquo;autre) et va alors modifier l&rsquo;orientation de la force de traînée.</p>
</div>
</div>
<figure id="attachment_150" style="width: 273px;" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-150 size-medium" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/plage_wakedragdeviation-273x300.png" alt="Magnus_plage_wakedragdeviation" width="273" height="300" /><figcaption class="wp-caption-text">figure 6 &#8211; déviation de la force de trainée</figcaption></figure>
<div style="text-align: justify;">
<p><span style="font-family: inherit; color: #000000;"><span data-blogger-escaped-style="background-color: white; color: #252525; line-height: 22.3999996185303px; text-align: start;">Notre force de traînée n&rsquo;étant plus dans l&rsquo;axe de la trajectoire de la balle transmet un moment à notre ballon déviant sa trajectoire vers la droite.</span></span></p>
</div>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><b>Conclusion &#8211; </b><b>Influence de déviation de la force de traînée sur un terrain de football</b></span></p>
<div style="text-align: justify;">
<p><span style="color: #000000;">Si vous avez bien suivi ce qui été dit plus haut, vous avez compris que l&rsquo;effet Magnus, permettant de modifier la courbure de vos trajectoires de balles, est le fruit de deux phénomènes physiques pouvant, dans de rares cas, s&rsquo;opposer l&rsquo;un à l&rsquo;autre.<br />
</span><span style="color: #000000;">Vous pourriez alors être tentés de vous demander s&rsquo;il n&rsquo;est pas possible d&rsquo;inverser la force de Magnus avec un ballon de football (comme pour le ballon de plage).<br />
</span>Et bien, en partie oui&#8230; en tout cas il est mathématiquement possible d&rsquo;opposer temporairement les deux phénomènes. Personnellement, je pense ne l&rsquo;avoir vu qu&rsquo;une seule fois à l&rsquo;oeuvre [en 1997 au stade de Gerland avec Monsieur Roberto Carlos à la réalisation [<a style="color: #000000;" href="https://www.youtube.com/watch?v=2WoF0283ESg" data-blogger-escaped-target="_blank">souvenirs ici</a>]].<br />
Toutefois, en pratique, la rugosité du ballon de foot ne permet pas une véritable inversion de la force de Magnus.<br />
En effet, comme expliqué plus haut, la rugosité de la surface d&rsquo;un ballon de football diminue le nombre de Reynolds limite nécessaire à l&rsquo;apparition de la crise de traînée (10^5 pour un ballon de football contre 2&#215;10^5 pour un ballon de plage). Par conséquent, les ballons de football possèdent presque constamment leurs deux couches limites turbulentes [Phase <b>C</b> décrite en figure 4] (ce qui rend les trajectoires plus stables). Ainsi, pour faire passer la couche limite de l&rsquo;une des faces du ballon de football en régime laminaire [Phase <b>A</b> et <b>B</b> décrites en figure 4] il faut que la vitesse de la couche limite (<span data-blogger-escaped-style="background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.3999996185303px; text-align: start;">ω</span><span data-blogger-escaped-style="background-color: white; color: #252525; font-size: 14px; line-height: 22.3999996185303px; text-align: start;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">x</span><span style="font-family: inherit;">r</span></span><span data-blogger-escaped-style="background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.3999996185303px; text-align: start;">)</span> soit suffisamment proche de la vitesse linéaire de la balle pour que :<br />
V-<span data-blogger-escaped-style="background-color: white; color: #252525; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.3999996185303px; text-align: start;">ω </span><span data-blogger-escaped-style="background-color: white; color: #252525; font-size: 14px; line-height: 22.3999996185303px; text-align: start;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">x</span><span style="font-family: inherit;"> r &lt; 10^5 </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">x</span><span style="font-family: inherit;"> </span></span><a style="color: #000000;" href="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Fb%2F7%2F2%2Fb72bb92668acc30b4474caff40274044.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*"><img class="mwe-math-fallback-image-inline tex" src="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Fb%2F7%2F2%2Fb72bb92668acc30b4474caff40274044.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*" alt="mu" border="0" data-orig-src="http://upload.wikimedia.org/math/b/7/2/b72bb92668acc30b4474caff40274044.png" /></a> / <img class="mwe-math-fallback-image-inline tex" src="https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fmath%2Ff%2F7%2Ff%2Ff7f177957cf064a93e9811df8fe65ed1.png&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*" alt="rho" data-orig-src="http://upload.wikimedia.org/math/f/7/f/f7f177957cf064a93e9811df8fe65ed1.png" />L<br />
Le problème étant que même si les couches limites turbulentes se décollent plus difficilement que les couches limites laminaires, si l&rsquo;on augmente fortement la vitesse de rotation du ballon, la couche limite turbulente (à droite dans la figure 6) se décollera tout de même un peu plus en amont et la force de traînée s&rsquo;en trouvera moins déviée que sur le schéma.<br />
Ainsi, la déviation de la force de traînée peut permettre d&rsquo;atténuer l&rsquo;effet de la force Magnus sur une partie de la trajectoire du ballon (par asymétrie de la crise de traînée). Une fois la couche laminaire repassée en régime turbulent, l&rsquo;effet Magnus &lsquo;traditionnel&rsquo; reprendra le dessus et la courbure de la trajectoire s&rsquo;amplifiera à la dernière minute.</p>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<p class="separator"><span style="color: #000000;"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/RCarlos1997.png"><img class=" wp-image-151 aligncenter" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/RCarlos1997-300x120.png" alt="Magnus_RCarlos1997" width="500" height="200" /></a></span></p>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<p><span style="color: #000000;">Enfin, pour ceux qui aimeraient postuler au poste de latéral gauche du Brésil, sachez que pour reproduire un tel exploit, la météo n&rsquo;est pas à négliger.<br />
</span>En effet, en prenant r=L=11cm; et une frappe à 130 km/h (vitesse enregistrée lors du France-Brésil de 1997);<br />
sachez que la vitesse de rotation à transmettre au ballon pour atténuer l&rsquo;effet Magnus varie de presque 10% entre l&rsquo;hiver et l&rsquo;été.<br />
A vos thermomètres donc!</p>
</div>
<p style="text-align: justify;"><em><span style="color: #000000;">Références:<br />
</span><span style="color: #000000;">Deux versions du très bon papier de ces messieurs David Quéré et Christophe Clanet.<br />
</span><span style="color: #000000;">http://www.editions.polytechnique.fr/files/pdf/EXT_1615_9.pdf<br />
</span><span style="color: #000000;">http://iopscience.iop.org/1367-2630/12/9/093004/pdf/1367-2630_12_9_093004.pdf<br />
</span><span style="color: #000000;">Quelques cours et articles traitant du sujet:<br />
</span><span style="color: #000000;">http://ethesis.inp-toulouse.fr/archive/00000567/01/elakoury1.pdf<br />
</span><span style="color: #000000;">http://e2phy.in2p3.fr/2008/documents/presentations/Cours_Etienne_Guyon.pdf<br />
</span><span style="color: #000000;">http://webinet.blogspot.fr/2010/06/le-jabulani-se-prend-il-pour-une-banane.html</span></em></p>
]]></content:encoded>
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		<title>La compétition, chronique d’une contre-performance</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Jan 2015 10:17:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Jérôme Malot]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Anecdotes]]></category>
		<category><![CDATA[Compétition]]></category>
		<category><![CDATA[Jeu des cochons]]></category>
		<category><![CDATA[Mathématiques]]></category>
		<category><![CDATA[Sport]]></category>

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		<description><![CDATA[« Vouloir gagner, c’est accepter de ne pas être bon ». Voilà comment aurait pu s&#8217;appeler ce billet si je n&#8217;avais pas peur du feu et des coups de fourches. Mais avant de laisser votre liberté d&#8217;objection répondre à ma liberté de provocation, et puisque les fourches sont sorties, voyons ensemble un petit cas pratique : le [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">« Vouloir gagner, c’est accepter de ne pas être bon ». Voilà comment aurait pu s&rsquo;appeler ce billet si je n&rsquo;avais pas peur du feu et des coups de fourches. Mais avant de laisser votre liberté d&rsquo;objection répondre à ma liberté de provocation, et puisque les fourches sont sorties, voyons ensemble un petit cas pratique : le jeu des cochons.<br />
</span><span style="color: #000000;">Que ce soit, sportivement, socialement ou même financièrement, la société nous a toujours poussés à appréhender la performance derrière le prisme de la compétition et du record. D’ailleurs « Etre bon » n’est-il pas devenu aujourd’hui une façon euphémique de signifier que l’on n’est pas le meilleur ?<br />
</span><span style="color: #000000;">Tenter de se vaincre mutuellement, le cercle vertueux semble pourtant bien établi.<br />
</span><span style="color: #000000;">Toutefois, il arrive des jours comme aujourd’hui où je me rappelle soudain que gagner ne signifie pas toujours performer. Paradoxalement, et n’en déplaise aux convaincus, &laquo;&nbsp;gagner&nbsp;&raquo; et &laquo;&nbsp;être bon&nbsp;&raquo; ne sont pas équivalents, et ces deux notions peuvent parfois différer significativement.<br />
</span><span style="color: #000000;">Une fois ceci acquis, rappelez-vous qu&rsquo;il est toujours vital de se souvenir de ce à quoi l’on aspire… car la stratégie à suivre ne sera pas la même.</span></p>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Introduction au jeu des cochons</strong></span></h6>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> <a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/Dés.png"><img class="alignleft wp-image-104 size-thumbnail" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/Dés-150x150.png" alt="JeuDesCochons_Dés" width="150" height="150" /></a>En bref, le jeu des cochons est un jeu de dé très simple opposant deux joueurs. Lorsque son tour vient, un joueur a le droit de lancer le dé autant de fois qu&rsquo;il le veut tant qu&rsquo;il ne fait pas de &laquo;&nbsp;1&nbsp;&raquo;. Si l&rsquo;obtient un &laquo;&nbsp;1&nbsp;&raquo;, le joueur ne marque aucun point et cède son tour à l’adversaire. Toutefois avant chaque lancer de dé, le joueur possède deux options :</span><br />
<span style="color: #000000;"><strong>(i) </strong>    S’arrêter là et céder son tour à l’adversaire. Il marque alors les points cumulés sur tous les lancés de dé du tour.</span><br />
<span style="color: #000000;"><strong>(ii)</strong>   Relancer le dé et venir augmenter son capital de points sur le tour, sachant que s’il obtient « un 1 », il perdra l’ensemble des points cumulés sur le tour et devra céder son tour.<br />
</span><span style="color: #000000;">Le premier joueur à atteindre 100 points a gagné.<br />
</span><span style="color: #000000;">Ainsi, par sa structure, le jeu pourrait être comparé à une opération de spéculation sur des actifs financiers. Je risque un capital précédemment acquis pour tenter d’augmenter mon gain.</span></p>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>La performance: maximiser ses gains</strong></span></h6>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Une stratégie cherchant à maximiser ses gains à chaque tour (ie minimiser le nombre de coups nécessaires pour atteindre 100) s&rsquo;appuiera sur l’espérance mathématique de gain. En d’autres termes, compte tenu des probabilités d’occurrence de chaque nombre, quel montant suis-je en droit d’espérer à chaque tour ?  Là-dessus, les mathématiques peuvent nous aider, l’espérance de gain à chaque tour est de 20 points.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #808080;"><em>Explication : les nombres pouvant me permettre d’augmenter mon capital de points sont 2,3,4,5 et 6 (soit une espérance de gain de 4). Or, à chaque lancé de dé, je dispose d’une chance contre 5 de faire un « 1 » et ainsi de perdre. L’espérance totale d&rsquo;un tour est donc de 5 x 4 = 20.</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Ma stratégie consistera donc à viser les 20 points sur chaque tour et m’arrêter une fois ceux-ci obtenus.<br />
</span><span style="color: #000000;">Notons bien que cette stratégie ne s’inscrit pas dans un objectif de record (qui ne serait alors qu’une compétition contre moi même).</span><br />
<span style="color: #000000;">Cette stratégie me garantit juste d’&nbsp;&raquo;être bon&nbsp;&raquo;.</span></p>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Stratégie optimale pour la victoire</strong></span></h6>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Maintenant, changeons un peu d’objectif, je ne cherche plus à maximiser mes gains à chaque tour (ce que j’ai appelé « être bon ») mais je cherche à battre mon adversaire.<br />
</span><span style="color: #000000;">Et bien là, croyez-le ou pas, la stratégie change complètement. En outre, le choix à opérer ne dépend plus de mon seul capital de points déjà acquis sur le tour, mais dépend également de mon total de points et du total de points déjà acquis de mon adversaire.<br />
</span><span style="color: #000000;">Ci-dessous, une vision en trois dimensions de la limite entre l’espace de décision « jouer » et l’espace de décision « s’arrêter là » d&rsquo;après la stratégie optimale. On y représente ainsi le nombre de points <strong>k</strong> à atteindre sur un tour avant de s&rsquo;arrêter en fonction du nombre de points <strong>i </strong>que je possède déjà et du nombre de points <strong>j</strong> de mon adversaire. Cette courbe a été obtenue sur Excel à partir du système d&rsquo;équations décrit dans le chapitre &lsquo;pour aller plus loin&rsquo;.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/Optimal-play.png"><img class=" wp-image-105 size-large aligncenter" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/Optimal-play-1024x614.png" alt="JeuDesCochons_Optimal_play" width="640" height="384" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Pour faire simple, si vous vous situez sous la surface, la stratégie optimale vous recommande de jouer, si vous êtes au–dessus, la stratégie optimale vous recommande d’arrêter, de comptabiliser vos points et de céder votre tour.<br />
</span><span style="color: #000000;">Prenons comme convention: i: mon nombre de points, j: le nombre de points de mon adversaire, et k: le nombre de points cumulés sur le tour auquel il m&rsquo;est recommandé de m&rsquo;arrêter de jouer.<br />
</span><span style="color: #000000;">Assez logiquement, la surface de décision est bornée par le plan k=100-i. En effet, si mon nombre de points est de i=70 et que mon score cumulé sur le tour est de k=30, je n&rsquo;ai aucune raison de continuer à jouer, j&rsquo;ai gagné et ce quelque soit le nombre de points j de mon adversaire.</span></p>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Comparaison des deux stratégies</strong></span></h6>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">A priori, les deux objectifs ne semblait pas si différents l&rsquo;un de l&rsquo;autre. D&rsquo;un côté je cherchais à maximiser mon score à chaque tour et de l&rsquo;autre je cherchais à battre mon adversaire. Intuitivement, on pouvait quand même prévoir quelques dissemblances aux cas limites. Exemple: je suis à 78 points, mon adversaire est à 95 points, je ne vais pas m&rsquo;arrêter à 20 points et lui laisser le dé alors que je suis à deux points de la victoire.<br />
</span><span style="color: #000000;">Toutefois, on aurait pu se dire que, à une vache près, les cas doivent se compenser. On aurait même pu penser que la surface de la courbe (représentant le nombre de points pour lequel il faut arrêter de jouer et céder son tour) avait pour moyenne 20. N&rsquo;y pensez pas, la moyenne est de 26 coups dans la seconde stratégie, soit 30% de plus que l&rsquo;espérance mathématique de gains!</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Ainsi, en moyenne, la stratégie 2, en intégrant le facteur &lsquo;adversaire&rsquo;, nous incite à jouer là où la stratégie 1 et le calcul de l’espérance mathématique nous recommande d&rsquo;arrêter.</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Pour ma part, j&rsquo;aime à dire que cet écart traduit le coût de la &lsquo;prise de risque&rsquo; induite par la compétition.<br />
</span><span style="color: #000000;">Enfin, seul point de rapprochement entre les deux stratégies, lorsque je me place loin des limites de la deuxième stratégie, c&rsquo;est à dire dans le cas où mon adversaire et moi-même comptabilisons tous deux 50 points, dans ce cas le k optimal est à 21 points. Ainsi dans cette situation ponctuelle, les deux stratégies se rejoignent (cf ci-dessous &#8211; coupe transversale obtenue pour un nombre de points de l&rsquo;adversaire fixé à 50 points).</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/Coupe-transversale-adversaire-50-points.png"><img class="aligncenter wp-image-106" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/Coupe-transversale-adversaire-50-points-300x174.png" alt="JeuDesCochons_Coupe_transversale" width="402" height="233" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>Ci-dessus, sont représentés les deux stratégies dans le cas spécifique où mon adversaire a 50 points au compteur. La stratégie 1, qui ne tient pas compte de la compétition avec mon adversaire, prévoit comme décrit plus haut un k fixe à 20 points et intersecte la stratégie 2 quand mon nombre de points avoisine 50 points.</em></span></p>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Conclusion </strong></span></h6>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>La stratégie pour gagner est différente de la stratégie visant à maximiser le nombre de points à chaque tour.<br />
</strong></span><span style="color: #000000;">Une fois cette réalité acceptée et digérée, peut-être pourriez-vous vous réinterroger sur vos vrais intentions au quotidien.<br />
</span><span style="color: #000000;">Voulez-vous être le plus heureux possible ou plus heureux que votre voisin ? Voulez-vous maximiser les gains de l’entreprise ou dépasser les résultats obtenus l’an passé ?</span><span style="color: #000000;">Vous pensiez sans doute que ces objectifs accouchaient des mêmes stratégies, aujourd’hui vous savez que c’est faux, alors réfléchissez une fois encore sur le cap, il se pourrait bien que l’itinéraire change un peu.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>Références:</em></span><br />
<span style="color: #000000;"><em>Todd W. Neller and Clifton G.M. Presser. <a style="color: #000000;" href="http://cs.gettysburg.edu/~tneller/papers/pig+.pdf" data-blogger-escaped-rel="nofollow" data-blogger-escaped-style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/23/Icons-mini-file_acrobat.gif); background-origin: initial; background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20.1599998474121px; padding-right: 18px; text-align: start; text-decoration: none;">Pigtail: A Pig Addendum</a>, The UMAP Journal 26(4) (2005), pp. 443–458.</em></span><br />
<span style="color: #000000;"><em>Todd W. Neller and Clifton G.M. Presser. <a style="color: #000000;" href="http://cs.gettysburg.edu/~tneller/papers/umap10.pdf" data-blogger-escaped-rel="nofollow" data-blogger-escaped-style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/23/Icons-mini-file_acrobat.gif); background-origin: initial; background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; padding-right: 18px; text-decoration: none;">Practical Play of the Dice Game Pig</a>, The UMAP Journal 31(1) (2010), pp. 5–19.</em></span></p>
<h6 style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Pour aller plus loin :</strong></span></h6>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><span class="collapseomatic " id="id5100"  tabindex="0" title="Afficher">Afficher</span><span id='swap-id5100' alt='' class='colomat-swap' style='display:none;'>Cacher</span><div id="target-id5100" class="collapseomatic_content "></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">La stratégie optimale de ce jeu ancestral a été établie et calculée pour la première fois en 2004 par Neller et Presser, deux professeurs d&rsquo;informatique à l&rsquo;université de Gettysburg. Le calcul itératif nécessaire à l’obtention du résultat a été réalisé par ordinateur. En ajustant un peu les paramètres de ciblage, nous pouvons retrouver leurs résultats sur Excel grâce à son mode de calcul itératif.<br />
</span><span style="color: #000000;">Le calcul repose sur l’hypothèse que l’adversaire adopte lui aussi la stratégie optimale.<br />
</span><span style="color: #000000;">La probabilité de gagner peut se définir comme égale à :</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/MainFormula.png"><img class="alignnone wp-image-107 size-full" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/MainFormula.png" alt="JeuDesCochons_MainFormula" width="530" height="46" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Où i: mon nombre de points accumulés, j: nombre de points accumulés par mon adversaire, k: nombre de points accumulés jusque là sur le tour.</span><br />
<span style="color: #000000;">Pjouer: la probabilité de gagner si je lance le dé une nouvelle fois</span><br />
<span style="color: #000000;">Parrêter: la probabilité de gagner si je m&rsquo;arrête là<br />
</span><span style="color: #000000;">En considérant que la probabilité de gagner en obtenant un 1 est aussi égale à la probabilité que l&rsquo;adversaire perde immédiatement au tour suivant. On peut également écrire les probabilités Pjouer et Parrêter comme ci-dessous:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/OtherFormula.png"><img class="alignnone wp-image-108 size-full" src="http://www.blablasciences.com/wp-content/uploads/2015/06/OtherFormula.png" alt="JeuDesCochons_OtherFormula" width="1274" height="137" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">On crée ainsi un systeme d&rsquo;équations à 3 x 100 x 100 x 100 termes. Donc si vous choisissez de refaire ce calcul sur Excel, sachez que ce logiciel stocke les valeurs numériques de ses cellules sur 8 octets (64bits), votre fichier a donc déjà 24Mo de données sans compter le poids des liens et de la structure de calcul&#8230; pensez donc à bien fermer toutes vos applications pendant les calculs.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"></div></span></p>
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